研究
研究
研究是一個主動和系統方式的過程,是爲了發現, 解釋或校正事實、事件、行爲, 或理論, 或把這樣事實、法則或理論作出實際應用。"研究"一詞常被用來描述關於一個特殊主題的資訊收集。
研究"research"源自中古法語,意思是徹底檢查。
基礎及應用研究
研究如同"自動改正的" 過程。通常來說, 你能夠把基礎研究與應用研究區別出來。
基礎研究
基礎研究/基本研究/純粹研究的主要宗旨是推進知識和變數間聯系的理論。它的开發性質原於好奇心及興趣。通常研究直到應用才停止。
基本研究常問的問題,例如:
人類歷史中,邏輯思維何時开始?
生物是從常規中出現還是意外誕生的?
什么是身心的聯系?
應用研究
研究基本上又分爲純粹研究和應用研究。 純粹研究又被稱爲基礎研究,目的乃是爲了增加人類的知識,但不關心這類只是是否具有立即應用的價值。 應用研究是將基礎研究所產生的只是,設法應用到解決人類實際的問題上。(元智大學企業管理學系副教授陳光榮)
當我們更仔細的估量純粹與應用科學間的分際,道德的區別就變得模糊了。近來有些學者主張,“純粹”與“應用”之間的區分是錯誤的概念,應該不予認可(Georgoudi & Rosnow, 1985; Pepitone, 1981)。根據這種論點,由於應用研究經常導致理論的理解,而理論的增進又具備實用的可能,這兩種研究類型之間,並不如原初所顯示那么不同。理論不是遠離給予它動力的具體事件的社會真空中所產生的(Sarason, 1981)。
一般的學術及工業的機構會進行應用研究。學術機構的研究經費都會從工業上的夥伴得到資助。常見的應用研究的範疇包括:電子、資訊科技、電腦技術、應用科學等。
研究方法
新的知識會透過三種研究過程而得到的:
試探性研究:發掘問題、弄清問題
建設性研究:爲問題提供解決方法
經驗性研究: 爲解決方法的可能性提供實質證據
學者常用的研究方法有:
行動研究
實驗
個案研究
參與者觀察
經驗和直覺
面談
調查
數學模型及模擬
原文分析
分類
制作地圖
符號論
线索分析
研究過程
詳細內容,請參看科學方法。
確立主題
確立命題
概念上的定義
運作上的定義
搜集數據
分析數據
結論,審查命題
大衆常常誤解以上的過程可以證明命題成立,實際上只可以直接證明命題不成立。證明命題成立是需要反覆的測試和驗證。